Dos primeros Premios:
Alumna: Paloma Rodríguez
Curso: 3º ESO-B
Título:
Si quieres leer el relato, pincha en el enlace.
Alumna: Saule Berzanskyte.
Curso: 1º ESO-A
Título:
Si quieres leer el relato, pincha en el enlace.
Muchas gracias a todos los que habéis participado y enhorabuena a las ganadoras.
El escritor fue galardonado con el Cervantes en 2012 y era miembro de la Generación poética del 50
Documental de TVE de este poeta, ensayista y novelista :
RTVE A LA CARTA. CABALLERO BONALD
ENCUENTRO CON F. FERNÁNDEZ PELÁEZ
Francisco
Fernández Peláez
ha sido, durante un rato, uno más, aunque de forma virtual, en el IES
Cantabria. El
autor de Cerca de las estrellas define su novela juvenil como un relato “de
ciencia ficción que brinda al lector la oportunidad de descubrir y aprender
sobre ciencia durante la lectura”. Ha compartido tiempo y espacio de debate
con los alumnos de Física y Química de cuarto de Secundaria, que han leído en
las últimas semanas su aventura galáctica.
Lo ha hecho de forma telemática,
aprovechando las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y de la comunicación y facilitando a la vez el
cumplimiento de todas las medidas sanitarias en plena pandemia. Ha podido compartir así el proceso
creativo con la audiencia más joven: un grupo lector interesado en conocer
algo más sobre un libro ameno y divulgativo que en la línea de otros autores
como Jostein Gaarder combina personajes empáticos y una trama atractiva con la
divulgación, en este caso científica.
Con el 6 de mayo y el Instituto
Cantabria de Santander como coordenadas espacio-temporales, el encuentro ha
servido para que Fernández Peláez (Les Franqueses del Vallés, 1978), licenciado en Ciencias Físicas
y enormemente comprometido con la divulgación científica, se encontrara con sus
lectores y lectoras. Y, de paso, para le preguntaran directamente sobre esta
aventura espacial que desde una historia de ficción aborda diferentes escuelas
y leyes científicas. El método
científico, en cierto modo otro de los protagonistas de Cerca de las estrellas, fue otro de los ejes gravitatorios de la
charla en una interesante interacción con el alumnado presente en el aula.
También sirvió la cita para que
se le plantearan diversas dudas y preguntas sobre la trama y sus ramificaciones,
como percha para abordar la actualidad,
diferentes inquietudes científicas y la importancia de la cultura y la
sensibilidad o curiosidad científica. En
este sentido, el autor incidió en lo fundamental de contar con una buena base
científica como uno de los factores que permiten discernir las desinformaciones
que se difunden en ese ámbito, en especial en las redes sociales. Y más en
concreto, durante el difícil contexto sanitario que atraviesa la sociedad por
la pandemia de covid, aunque también se abordaron otros asuntos relacionados de
forma más o menos directa con el mismo ámbito.
